谈到培养孩子的独立性，很多幼儿孩子的父母以为：不急不急，等孩子大了，自然什么都会了。面对现今社会“啃老族”的出现，不知抱有这种想法的父母有何感想？这些“啃老族”们，有的已经大学毕业，或至少已经成年，但依旧愿意端坐家中，等待父母“觅食”来“哺育”他们，从他们的状况中，我们能得到什么启示？
    我想说的是：培养孩子的独立性从小做起，这里的“小”有两层意思，一是从孩子小时候做起，二是从生活中的小事做起。妈妈们都经历过下面的场景，不知道大家是怎么做的：
场景一  孩子刚刚学会走路，还走得不太稳，一不小心摔了一跤。这时候，您是怎么做的？是赶紧抱起孩子，连连骂地板：“都是你的错，害我xxx宝摔跤，宝宝不哭”，还是鼓励孩子“摔倒了自己爬起来吧，宝宝能行！”——前者将责任推给外界，这样孩子的心情会好很多，但没有学会承担责任，也不必考虑下次怎样走才能不摔跤；后者鼓励孩子独立——跌倒了自己爬起来，“吃一堑长一智”，你能行！
场景二  孩子刚刚学吃饭，对于自己吃饭有着莫大的兴趣。这时候，你是赶紧为孩子喂饭，担心她“吃不好，还弄得满身满桌都是”，还是放心的让孩子自己吃，“大不了多换洗几身衣服”——前者追求完美，想替孩子做一切，结果是孩子不好好吃饭，顿顿要全家人追着喂饭，习惯不好，浪费时间，搞不好还营养不良（哈哈！什么年代了，还真有营养不良的孩子！）；后者放心让孩子自己做自己的事，刚开始孩子自己吃不好，但很快孩子自己吃的比谁都好，孩子有了很好的吃饭习惯，营养好了，大人也省心了。
场景三  孩子到两岁左右，模仿能力极强，对于这个世界也有着极强的探索欲望。妈妈正在洗衣服，孩子也拿着他自己的小脸盆儿，照着妈妈的样子像模像样地洗他的小袜子；爸爸正在修理家电，孩子也拿着小改锥在一边捣鼓……你